各二级研究生培养单位：

为深入习近平总书记关于研究生教育工作重要指示精神，着力推动和深化研究生教育教学改革，加快提升研究生教育质量，打造高水平的人才培养模式，深化产教融合联合培养的成果，研究生部近期开展研究生教育改革项目和教学建设项目的申报工作。申报工作及相关要求通知如下：

一、申报条件、要求及预算

本次申报项目主要围绕着新学位点(能源动力、机械、工程管理、马克思主义理论、国际中文教育)课程体系建设、教学项目建设及根据我校以校企深度融合为导向的研究生培养模式，编写出版一批有校企合作特色的教材。主要设立：研究生学位点课程体系建设、研究生教育改革、研究生教材建设、研究生重点课程建设、研究生课程思政建设、研究生案例教学建设共六类项目。

（一）研究生学位点课程体系建设：

根据学位培养特点，对培养方案进行优化，对课程体系下设的教学大纲、课件、教案、案例教学以及专业实践等环节进行全面的细化和完善。该项目新学位点全部参加。

（二）研究生教育改革项目（教学成果奖培育）：

根据我校研究生人才培养模式的特点，充分发挥校企合作资源，以住企培养、产教深度融合培养模式为目标方向，立项一批具有较好的研究和实践基础、明确的改革方案与成果预期，具备较强的可推广性的教改项目。优先鼓励长期从事研究生教育教学的一线教师、研究生导师申报。每位申请人限申报一项。

项目建设目标为培育国家、上海市和校级优秀教学成果。学校将遴选一定数量的项目申报2024年上海市研究生教育改革项目。

（三）研究生重点课程建设项目：

申报课程应为已开设，且申报人主讲2轮次以上的受益面较广的课程；或《专业学位研究生核心课程指南》、《学术学位研究生核心课程指南》中所涉及的课程，围绕学科研究方向在教学形式、教学内容、教学方法、考核方式等方面对该研究方向的课程进行规划和提升。

建设形式：线上、线下及线上线下混合。每位申请人限申报一项。

（四）研究生课程思政建设项目：

按照价值引领、能力达成、知识传授总体要求，建设一批具有思想政治教育元素的研究生课程思政课程。

申报范围须是我校研究生培养方案中涉及的受益面较广的课程；结题时须保证至少使用新大纲授课1轮次。每位申请人限申报一项。

（五）研究生案例教学建设项目：

以学科前沿为研究方向，建立一批基于真实情境、符合案例教学要求、对研究生实践与学术能力有引导作用的且与国际知识前沿接轨的高质量教学案例。

申报范围须是我校研究生培养方案中涉及的且适宜进行案例教学的课程；申请人须在相应课程领域里具有丰富的科研实践或学术经验，系统讲授过所申报课程或相关课程且教学效果良好，鼓励校外企业导师作为成员参与项目建设。每位申请人限申报一项。

（六）研究生教材建设项目：

面向研究生教育，编制符合专业方向研究需求，优先支持与企业联合开发编写，具有校企合作典型特色的课程教材。

申报范围须是我校研究生培养方案中涉及的课程教材。教材中期检查时需提交初稿，结题时须正式出版，且为研究生教学使用。每位申请人限申报一项。

申报详情见下表：

二、申报程序

1、请各学院根据培养方案、课程设置、专业发展规划进行合理布局、积极动员申报，并对本部门申报的项目进行评审、筛选及排序。

2、2024年6月25日前，请二级教学单位将申报项目汇总表（含排序）报研究生部luyuan@sspu.edu.cn。申报教师于6月25日前在“研究生管理系统-培养管理-教学项目管理”中提交申报材料。经学院审核通过后，研究生部将进一步对申报项目进行资格审核、组织遴选。

3、根据评审结果对立项项目进行公示。立项项目的纸质版申报书（须院长签字、盖章）由学院或学位点汇总后，提交至研究生部陆园老师（综合楼805）。

三、其他

1、已获上海市培优培育项目经费支持的学位点不再另行拨发建设经费，由学位点依托学院的培优培育项目经费中资助。立项后仍给予相应荣誉称号。

2、本次所有申报项目在结题答辩或结题审核时未能通过，经整改后仍未通过者，三年内将暂停该项目团队成员申报后续研究生教育改革及教学建设项目。

附件：2024年研究生教学建设项目申报书.zip

研究生部

2024年6月4日